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Produkte und Fragen zum Begriff Soundingboard:

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, Technische Universität Dortmund, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Mittelpunkt dieser Arbeit steht die Frage, ob Freiheitsentziehung als ¿ultima ratiö in pädagogischer Verantwortung der Jugendhilfe stehen kann. Es geht um die geschlossene Unterbringung vor allem von Minderjährigen, die in der Jugendhilfe einen Grenzfall darstellt und kontrovers diskutiert wird. Um dieser Frage nachgehen zu können, müssen zuerst allgemeine Grundlagen in Bezug auf die Jugendhilfe sowie die geschlossene Unterbringung vorgestellt werden. Im nächsten Abschnitt soll die geschlossene Unterbringung vorgestellt werden, um überprüfen zu können, ob sie mit den pädagogischen Grundsätzen der Jugendhilfe vereinbar ist. Es werden die gesetzlichen Grundlagen der geschlossenen Unterbringung dargelegt. Daraufhin soll der Begriff der geschlossenen Unterbringung näher bestimmt werden. Des Weiteren wird in diesem Abschnitt die Konzeption des ¿Stufenmodells¿ erläutert, um einen Einblick in die Methoden und Ziele der geschlossenen Unterbringung zu erlangen, und um diese anschließend mit den Handlungsprinzipien der Jugendhilfe vergleichen zu können. Im darauffolgenden Abschnitt soll die Diskussion um die geschlossene Unterbringung dargelegt werden, um aufzuzeigen, dass schon seit Jahrzehnten um Alternativen gerungen wird, die geschlossene Unterbringung aber trotzdem noch immer einen Bestandteil in der Jugendhilfe bildet, der sich durchaus weiterentwickelt hat.

Die Frage, ob sie pädagogisch zu rechtfertigen ist, wird noch immer diskutiert. Es wird die kontroverse Diskussion seit den 1970er Jahren aufgegriffen, um die Argumente der Befürworter sowie der Gegner der geschlossenen Unterbringung in einem kurzen Überblick darzulegen. Anschließend sollen Kritikpunkte aus neueren Untersuchungen dargestellt werden, die noch immer diskutiert werden und dazu beitragen, dass die geschlossene Unterbringung in der Jugendhilfe weitestgehend nicht akzeptiert wird. Hierbei soll schwerpunktmäßig die Frage nach der Trennschärfe der Indikationen sowie die Frage nach den rechtlichen Standards und deren Umsetzung behandelt werden, denn hier zeigt sich deutlich, in welchem Zwiespalt die pädagogische Rechtfertigung im Hinblick auf die geschlossene Unterbringung steht. Im letzten Abschnitt soll nun in Bezug auf die Fragestellung, ob geschlossene Unterbringung in pädagogischer Verantwortung stehen kann, überprüft werden, inwieweit die Grenzen der geschlossenen Unterbringung Chancen aufweisen können. (Pollert, Janine)
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, Technische Universität Dortmund, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Mittelpunkt dieser Arbeit steht die Frage, ob Freiheitsentziehung als ¿ultima ratiö in pädagogischer Verantwortung der Jugendhilfe stehen kann. Es geht um die geschlossene Unterbringung vor allem von Minderjährigen, die in der Jugendhilfe einen Grenzfall darstellt und kontrovers diskutiert wird. Um dieser Frage nachgehen zu können, müssen zuerst allgemeine Grundlagen in Bezug auf die Jugendhilfe sowie die geschlossene Unterbringung vorgestellt werden. Im nächsten Abschnitt soll die geschlossene Unterbringung vorgestellt werden, um überprüfen zu können, ob sie mit den pädagogischen Grundsätzen der Jugendhilfe vereinbar ist. Es werden die gesetzlichen Grundlagen der geschlossenen Unterbringung dargelegt. Daraufhin soll der Begriff der geschlossenen Unterbringung näher bestimmt werden. Des Weiteren wird in diesem Abschnitt die Konzeption des ¿Stufenmodells¿ erläutert, um einen Einblick in die Methoden und Ziele der geschlossenen Unterbringung zu erlangen, und um diese anschließend mit den Handlungsprinzipien der Jugendhilfe vergleichen zu können. Im darauffolgenden Abschnitt soll die Diskussion um die geschlossene Unterbringung dargelegt werden, um aufzuzeigen, dass schon seit Jahrzehnten um Alternativen gerungen wird, die geschlossene Unterbringung aber trotzdem noch immer einen Bestandteil in der Jugendhilfe bildet, der sich durchaus weiterentwickelt hat. Die Frage, ob sie pädagogisch zu rechtfertigen ist, wird noch immer diskutiert. Es wird die kontroverse Diskussion seit den 1970er Jahren aufgegriffen, um die Argumente der Befürworter sowie der Gegner der geschlossenen Unterbringung in einem kurzen Überblick darzulegen. Anschließend sollen Kritikpunkte aus neueren Untersuchungen dargestellt werden, die noch immer diskutiert werden und dazu beitragen, dass die geschlossene Unterbringung in der Jugendhilfe weitestgehend nicht akzeptiert wird. Hierbei soll schwerpunktmäßig die Frage nach der Trennschärfe der Indikationen sowie die Frage nach den rechtlichen Standards und deren Umsetzung behandelt werden, denn hier zeigt sich deutlich, in welchem Zwiespalt die pädagogische Rechtfertigung im Hinblick auf die geschlossene Unterbringung steht. Im letzten Abschnitt soll nun in Bezug auf die Fragestellung, ob geschlossene Unterbringung in pädagogischer Verantwortung stehen kann, überprüft werden, inwieweit die Grenzen der geschlossenen Unterbringung Chancen aufweisen können. (Pollert, Janine)

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, Technische Universität Dortmund, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Mittelpunkt dieser Arbeit steht die Frage, ob Freiheitsentziehung als ¿ultima ratiö in pädagogischer Verantwortung der Jugendhilfe stehen kann. Es geht um die geschlossene Unterbringung vor allem von Minderjährigen, die in der Jugendhilfe einen Grenzfall darstellt und kontrovers diskutiert wird. Um dieser Frage nachgehen zu können, müssen zuerst allgemeine Grundlagen in Bezug auf die Jugendhilfe sowie die geschlossene Unterbringung vorgestellt werden. Im nächsten Abschnitt soll die geschlossene Unterbringung vorgestellt werden, um überprüfen zu können, ob sie mit den pädagogischen Grundsätzen der Jugendhilfe vereinbar ist. Es werden die gesetzlichen Grundlagen der geschlossenen Unterbringung dargelegt. Daraufhin soll der Begriff der geschlossenen Unterbringung näher bestimmt werden. Des Weiteren wird in diesem Abschnitt die Konzeption des ¿Stufenmodells¿ erläutert, um einen Einblick in die Methoden und Ziele der geschlossenen Unterbringung zu erlangen, und um diese anschließend mit den Handlungsprinzipien der Jugendhilfe vergleichen zu können. Im darauffolgenden Abschnitt soll die Diskussion um die geschlossene Unterbringung dargelegt werden, um aufzuzeigen, dass schon seit Jahrzehnten um Alternativen gerungen wird, die geschlossene Unterbringung aber trotzdem noch immer einen Bestandteil in der Jugendhilfe bildet, der sich durchaus weiterentwickelt hat. Die Frage, ob sie pädagogisch zu rechtfertigen ist, wird noch immer diskutiert. Es wird die kontroverse Diskussion seit den 1970er Jahren aufgegriffen, um die Argumente der Befürworter sowie der Gegner der geschlossenen Unterbringung in einem kurzen Überblick darzulegen. Anschließend sollen Kritikpunkte aus neueren Untersuchungen dargestellt werden, die noch immer diskutiert werden und dazu beitragen, dass die geschlossene Unterbringung in der Jugendhilfe weitestgehend nicht akzeptiert wird. Hierbei soll schwerpunktmäßig die Frage nach der Trennschärfe der Indikationen sowie die Frage nach den rechtlichen Standards und deren Umsetzung behandelt werden, denn hier zeigt sich deutlich, in welchem Zwiespalt die pädagogische Rechtfertigung im Hinblick auf die geschlossene Unterbringung steht. Im letzten Abschnitt soll nun in Bezug auf die Fragestellung, ob geschlossene Unterbringung in pädagogischer Verantwortung stehen kann, überprüft werden, inwieweit die Grenzen der geschlossenen Unterbringung Chancen aufweisen können. , Die geschlossene Unterbringung: Wenn Pädagogik an Grenzen stößt , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 3. Auflage, Erscheinungsjahr: 20080914, Beilage: Paperback, Autoren: Pollert, Janine, Auflage: 08003, Auflage/Ausgabe: 3. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 52, Warengruppe: HC/Sozialpädagogik, Fachkategorie: Pädagogik: Theorie und Philosopie, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: GRIN Verlag, Länge: 210, Breite: 148, Höhe: 5, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, eBook EAN: 9783640162765, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover,

Preis: 27.95 € | Versand*: 0 €
Führung und Kommunikation für Medizinstudierende - Atilla Vuran, Thea Koch, Stefan Jockenhövel, Kartoniert (TB)
Führung und Kommunikation für Medizinstudierende - Atilla Vuran, Thea Koch, Stefan Jockenhövel, Kartoniert (TB)

Die Vermittlung von Fachkompetenz steht im Fokus der ärztlichen Ausbildung. Nur wer fachlich kompetent ist, wird auch unter den erschwerten Bedingungen im klinischen Alltag bestehen. Die erfolgreiche Bewältigung des Studiums und die vielfältige Interaktion im klinischen Alltag erfordern überdies Fähigkeiten in der Kommunikation und Selbstführung. Denn Arzt sein heißt am Ende Führen: den Patienten, das Pflegepersonal, seine Kollegen und nicht zuletzt sich selbst. Dabei erfordert das Führen den Zugang zum Gegenüber und damit ein hohes Maß an Kommunikationsfähigkeit. Mit diesem Buch soll ein Beitrag geleistet werden, das Bewusstsein für Aufnahmebereitschaft als Kompetenz in der Medizin zu entwickeln. Damit soll ein wichtiger Grundbaustein für die erfolgreiche Bewältigung des Studiums und für den Start in den Arztberuf gelegt werden. Das Buch thematisiert auf eine leicht verständliche Weise die Aspekte der ärztlichen Kommunikation und der Selbstführung. Kurze Erzählungen, welche auf wahren Begebenheiten beruhen, leiten die Aspekte ein, die anschließend praxisnah und umsetzbar aufgearbeitet werden. Durch die einzigartige Autorenkombination aus Medizinern und Führungsexperten entsteht ein wertvolles Hilfsmittel für die erfolgreiche Bewältigung des Studiums und der ersten Schritte in die klinische Realität.

Preis: 22.99 € | Versand*: 0.00 €
Mündliche Kommunikation und Gesprächsdidaktik, Kartoniert (TB)
Mündliche Kommunikation und Gesprächsdidaktik, Kartoniert (TB)

Der vorliegende Band 3 liefert einen umfassenden Überblick über die linguistischen und didaktischen Grundlagen der mündlichen Kommunikation, der Kommunikationsfähigkeit und ihrer Vermittlung.Behandelt werden die Gesprächskompetenz und ihre Entwicklung von der Vorschule bis zur Universität, die Unterrichtskommunikation und ihre systematischen Möglichkeiten zur Förderung der mündlichen Fähigkeiten sowie Verfahren zur Leistungsbewertung.In einem eigenen Kapitel zeigen erprobte Modelle für die Unterrichtspraxis, wie die Gesprächskompetenz der Schülerinnen und Schüler gezielt gefördert werden kann. Hier finden sich Beispiele zum Erzählen, Diskutieren, Erklären, Präsentieren, Moderieren sowie zur Freien Rede und zum Streitschlichten.

Preis: 36.00 € | Versand*: 0.00 €
Humor und Provokation in der Kommunikation - José Amrein, Kartoniert (TB)
Humor und Provokation in der Kommunikation - José Amrein, Kartoniert (TB)

Humorvolle, provokative und paradoxe Elemente ermöglichen sowohl in Therapien, Beratungen und Coachings als auch in alltäglichen Situationen ungeahnte Entwicklungsschritte. Eine humorvolle Herangehensweise in Krisen und Konfliktsituationen wirkt entspannend, kann den Blickwinkel entscheidend verändern und neue, überraschende Lösungen ermöglichen. Statt sich zu ärgern und immer wieder das Gleiche zu tun, ist es oft viel wirkungsvoller, den anderen zu akzeptieren und selbst etwas Neues und Überraschendes auszuprobieren. Dieses Buch bietet eine große Palette an Interventionsmöglichkeiten sowohl für Beratungsgespräche als auch für den privaten Alltag. Die vielen Fallbeispiele regen zum Schmunzeln an und vereinfachen die Anwendung.

Preis: 18.50 € | Versand*: 0.00 €

Welcher Schluss passt zu meiner Meinung?

Da ich deine Meinung nicht kenne, kann ich keinen passenden Schluss dazu formulieren.

Da ich deine Meinung nicht kenne, kann ich keinen passenden Schluss dazu formulieren.

Quelle: KI generiert

In welchen Bereichen des menschlichen Verhaltens und der sozialen Interaktion spielt die Norm eine wichtige Rolle, und wie beeinflusst sie unsere Entscheidungen und Handlungen in verschiedenen Kontexten?

Normen spielen eine wichtige Rolle in verschiedenen Bereichen des menschlichen Verhaltens und der sozialen Interaktion, wie zum Be...

Normen spielen eine wichtige Rolle in verschiedenen Bereichen des menschlichen Verhaltens und der sozialen Interaktion, wie zum Beispiel in der Familie, am Arbeitsplatz, in der Schule und in der Gesellschaft. Sie beeinflussen unsere Entscheidungen und Handlungen, indem sie uns Leitlinien für akzeptables Verhalten geben und soziale Erwartungen setzen. In der Familie können Normen zum Beispiel das Verhalten der Eltern gegenüber ihren Kindern und umgekehrt beeinflussen. Am Arbeitsplatz können Normen das Verhalten der Mitarbeiter und Vorgesetzten sowie die Arbeitskultur prägen. In der Gesellschaft insgesamt können Normen das Verhalten der Bürger und die sozialen Normen beeinflussen, die von der Gesellschaft akzeptiert werden.

Quelle: KI generiert

Welche Traditionen sollten Ihrer Meinung nach erhalten bleiben?

Meiner Meinung nach sollten Traditionen, die den Zusammenhalt und das Gemeinschaftsgefühl stärken, erhalten bleiben. Dazu gehören...

Meiner Meinung nach sollten Traditionen, die den Zusammenhalt und das Gemeinschaftsgefühl stärken, erhalten bleiben. Dazu gehören beispielsweise Familienrituale, religiöse Feste oder regionale Bräuche. Traditionen können Identität und Kontinuität schaffen und sind wichtige Elemente unserer Kultur.

Quelle: KI generiert

Wer sind eurer Meinung nach die besten Freunde Deutschlands?

Es ist schwierig, eine eindeutige Antwort auf diese Frage zu geben, da Freundschaften sehr individuell sind. Die besten Freunde De...

Es ist schwierig, eine eindeutige Antwort auf diese Frage zu geben, da Freundschaften sehr individuell sind. Die besten Freunde Deutschlands könnten Menschen sein, die sich gegenseitig unterstützen, Vertrauen haben und gemeinsame Interessen teilen. Es gibt keine allgemeingültige Definition für die besten Freunde Deutschlands, da jeder unterschiedliche Vorstellungen und Erfahrungen von Freundschaft hat.

Quelle: KI generiert
Wittke, Marie: Kalender 2023: Mit Gewaltfreier Kommunikation durchs Jahr
Wittke, Marie: Kalender 2023: Mit Gewaltfreier Kommunikation durchs Jahr

Kalender 2023: Mit Gewaltfreier Kommunikation durchs Jahr , Ein Kalender zum GFK üben von Marie Wittke mit 52 Übungen, Reflexionen, Challenges und Inspirationen , Bücher > Bücher & Zeitschriften

Preis: 14.90 € | Versand*: 0 €
Öffentliche Kommunikation im digitalen Zeitalter - Alexander Godulla, Kartoniert (TB)
Öffentliche Kommunikation im digitalen Zeitalter - Alexander Godulla, Kartoniert (TB)

Basierend auf einer qualitativen Auswertung einschlägiger Kommunikationsmodelle entwickelt dieses Buch vor dem Hintergrund der Digitalisierung ein integratives Modell öffentlicher Kommunikation, das tradierte und aktuelle Kommunikationsformen in einem gemeinsamen Bezugsrahmen abbildet. Da das neue Modell evolutionär aus vorhandenen Entwürfen entwickelt worden ist, vereint es Fachgeschichte und Kommunikationstheorie zu einer neuen konzeptionellen Einheit.

Preis: 49.99 € | Versand*: 0.00 €
Spray Bio -Diskussion Hunde und Katzen, Boot 200 ml - Beaphar
Spray Bio -Diskussion Hunde und Katzen, Boot 200 ml - Beaphar

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Preis: 21.12 € | Versand*: 10.85 €
Publizistische Kommunikation für Dschihad und Revolution - Johannes Klemm, Gebunden
Publizistische Kommunikation für Dschihad und Revolution - Johannes Klemm, Gebunden

Ein terroristischer Akt ist nicht nur ein Akt der Zerstörung, sondern auch eine spezifische Form von Kommunikation, die Propaganda der Tat. Um in einer Teilöffentlichkeit anschlussfähig zu bleiben, müssen Terrorgruppen auch andere, nicht-zerstörerische Kommunikationsmodi bemühen. In der Gegenwart wie auch der Vergangenheit wurden deshalb Zeit- und Flugschriften zur Verbreitung von Botschaften und zur Erklärung der eigenen Taten von terroristischen Gruppierungen benutzt. In dieser Arbeit geht es um zwei solcher Erzeugnisse: Die Zeitschrift Zusammen Kämpfen wurde in den 80er-Jahren vom Umfeld der Roten Armee Fraktion herausgegeben und verbreitet. Das Magazin Inspire erschien von 2010 bis 2017 und wurde vom arabischen Ableger Al-Qaedas verantwortet, Al-Qaeda on the Arabian Peninsula. Der Vergleich dieser in Form, Inhalt und Konzeption höchst unterschiedlichen Medien offenbart die auf bestimmte Zielgruppen ausgerichtete publizistischen Kommunikationsstrategien sowie das Bedürfnis von sozialrevolutionären oder dschihadistischen Terrorgruppen, neben den massenmedial verbreiteten Bildern von Anschlägen auch über einen kontrollierbareren - eigenen - Kommunikationskanal zu verfügen.

Preis: 24.90 € | Versand*: 0.00 €

Wie beeinflussen Verlautbarungen von Regierungen und Unternehmen die öffentliche Meinung und das Vertrauen in diese Institutionen in den Bereichen Politik, Wirtschaft und Gesellschaft?

Die Verlautbarungen von Regierungen und Unternehmen haben einen erheblichen Einfluss auf die öffentliche Meinung und das Vertrauen...

Die Verlautbarungen von Regierungen und Unternehmen haben einen erheblichen Einfluss auf die öffentliche Meinung und das Vertrauen in diese Institutionen. Durch gezielte Kommunikationsstrategien können sie das Bild, das die Öffentlichkeit von ihnen hat, positiv oder negativ beeinflussen. Transparente und glaubwürdige Verlautbarungen können das Vertrauen stärken, während unklare oder widersprüchliche Aussagen das Vertrauen schwächen können. Insgesamt spielen Verlautbarungen eine entscheidende Rolle dabei, wie die Öffentlichkeit Regierungen und Unternehmen wahrnimmt und bewertet.

Quelle: KI generiert

Was ist deine Meinung zu Kampfsport?

Als KI habe ich keine persönliche Meinung, aber ich kann sagen, dass Kampfsport eine vielseitige und anspruchsvolle Sportart ist,...

Als KI habe ich keine persönliche Meinung, aber ich kann sagen, dass Kampfsport eine vielseitige und anspruchsvolle Sportart ist, die körperliche Fitness, Disziplin und Selbstverteidigungsfähigkeiten fördert. Es kann auch dazu beitragen, das Selbstvertrauen und die mentale Stärke zu stärken. Allerdings ist es wichtig, dass Kampfsportarten mit Respekt und Verantwortung praktiziert werden, um Verletzungen zu vermeiden.

Quelle: KI generiert

Wann bekomme ich eine Rückmeldung auf meine Bewerbung?

Die Rückmeldung auf deine Bewerbung kann je nach Unternehmen und Stellenangebot variieren. In der Regel solltest du innerhalb von...

Die Rückmeldung auf deine Bewerbung kann je nach Unternehmen und Stellenangebot variieren. In der Regel solltest du innerhalb von einigen Wochen eine Rückmeldung erhalten. Es kann jedoch auch länger dauern, insbesondere wenn es viele Bewerbungen gibt oder der Bewerbungsprozess komplex ist. Es ist ratsam, geduldig zu sein und gegebenenfalls nach einigen Wochen nochmals nachzufragen.

Quelle: KI generiert

Wie können Unternehmen und Organisationen effektive Spam-Abwehrstrategien implementieren, um ihre E-Mail-Kommunikation und Online-Plattformen vor unerwünschten und schädlichen Inhalten zu schützen?

Unternehmen und Organisationen können effektive Spam-Abwehrstrategien implementieren, indem sie robuste Spam-Filter und Anti-Virus...

Unternehmen und Organisationen können effektive Spam-Abwehrstrategien implementieren, indem sie robuste Spam-Filter und Anti-Virus-Software verwenden, um unerwünschte und schädliche E-Mails zu erkennen und zu blockieren. Zudem sollten sie ihre Mitarbeiter regelmäßig in Bezug auf sichere E-Mail-Praktiken schulen, um das Risiko von Spam und Phishing-Angriffen zu minimieren. Die Implementierung von DMARC, SPF und DKIM zur Authentifizierung von E-Mails kann ebenfalls dazu beitragen, die E-Mail-Kommunikation zu schützen. Darüber hinaus ist es wichtig, regelmäßige Sicherheitsüberprüfungen und Audits durchzuführen, um potenzielle Schwachstellen in den Online-Plattformen zu identifizieren und zu beheben.

Quelle: KI generiert
Probleme der Interaktion von Lexik und Aspekt (ILA)
Probleme der Interaktion von Lexik und Aspekt (ILA)

Probleme der Interaktion von Lexik und Aspekt (ILA) , Bücher > Bücher & Zeitschriften

Preis: 109.95 € | Versand*: 0 €
Kommunikation im Zeitalter der Personalunion (1714-1837), Gebunden
Kommunikation im Zeitalter der Personalunion (1714-1837), Gebunden

Neue Einsichten in transnationale Austauschprozesse im langen 18. Jahrhundert

Preis: 70.00 € | Versand*: 0.00 €
Psychologie der digitalen Kommunikation - Matthias Johannes Bauer, Tim Müßle, Kartoniert (TB)
Psychologie der digitalen Kommunikation - Matthias Johannes Bauer, Tim Müßle, Kartoniert (TB)

Schlechte Briefings, ausufernde Online-Meetings und ein Missverständnis nach dem anderen per E-Mail, Facebook, Twitter, WhatsApp & Co.: Digitale Kommunikationskanäle haben ihre eigenen psychologischen Regeln, die uns auch ganz persönlich belasten können. Wer sie nicht kennt, beschwört unnötige Konflikte herauf und verbrennt sein Kommunikationsbudget. Wo digitale Kommunikation eigentlich entlasten und optimieren soll, steht heute immer öfter eine zusätzliche Belastung aus Fehlschlüssen, ungewollter Emotionalisierung und Mehrarbeit. · Wie entstehen Hass, Stress und Missgunst in Online-Diskussionen und digitaler Kommunikation? · Wie können professionelle Kommunikatoren die Eigenheiten von digitalen Kanälen für ihren Erfolg nutzen? · Wie verändert Google die Produktion von Texten? · Was macht digitale Kommunikation eigentlich mit uns Menschen? Dieses Buch erklärt die psychologischen Grundlagen unserer alltäglichen digitalen Kommunikation. Die Autoren schildern leicht verständlich und fachlich fundiert, warum diese Form der Kommunikation oft so einfach erscheint und doch so schwer zu beherrschen ist. Die Autoren Prof. Dr. Matthias Johannes Bauer, volontierter Journalist, Germanist und Wirtschaftswissenschaftler, leitet den Masterstudiengang Kommunikationsmanagement an der IST-Hochschule für Management in Düsseldorf. Zu seinen Lehr- und Forschungsschwerpunkten gehören unter anderem digitale Kommunikation und Wirtschaftspsychologie. Dipl.-Journ. Tim Müßle ist als freier Journalist für verschiedene Tageszeitungen, Magazine und Zeitschriften tätig. Er ist Dozent an der IST-Hochschule für Management in Düsseldorf und unterrichtet unter anderem Kommunikationspsychologie und digitale Medien.

Preis: 39.99 € | Versand*: 0.00 €
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,3, Hochschule Esslingen, Veranstaltung: Theoriebildung und Multiperspektivität: Konflikte in der Sozialen Arbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Seit meinem Praxissemester im Bereich der Flüchtlingshilfe ist es ein Bereich, der mich sehr interessiert. Vor meinem Praktikum wusste ich nicht viel über Flüchtlinge und hatte auch im Studium noch nie über die Soziale Arbeit mit ihnen gehört. Da ich natürlich in den sechs Monaten meines Praktikum auf vielerlei Konfliktpotentiale gestoßen bin, war es mir wichtig diese im Rahmen dieser Hausarbeit näher zu untersuchen. Ich glaube dass dies ein Teilgebiet der Sozialen Arbeit ist, das besonderen Spannungen und Herausforderungen ausgesetzt ist. Warum dies so ist, welche Herausforderungen bzw. Konfliktpotentiale es gibt, wie diese entstehen und wie die Soziale Arbeit darauf reagieren kann, möchte ich in dieser Arbeit versuchen zu klären.
Meine anfängliche These, dass vor allem kulturelle Differenzen die Konfliktpotentiale in diesem Arbeitsfeld bieten widerlegte sich nach und nach, je mehr ich mich in dieses Themengebiet einlas und reflexiv über meine Erfahrungen im Praxissemester nachdache. Ich erkannte, dass vor allem die rechtlichen und politischen Bedingungen, die in Deutschland für Flüchtlinge herrschen, die Interaktion zwischen SozialarbeiterInnen und Flüchtlingen ungemein prägen. Einen mindestens ebenso großen Einfluss haben sozialarbeiterische Strukturmerkmale, allen voran die Funktion der Sozialen Arbeit als vermittelnde Instanz, zwischen Individuum und Gesellschaft. Silvia Staub-Bernasconi hat mit ihrer Theorie der Sozialen Arbeit, das Gewicht dieser Funktion sowohl für die Theorie, als auch für die Praxis aufgezeigt. Sie geht davon aus, dass Soziale Arbeit genau dort einsetzt, so die Interaktion zwischen dem Individuum und der Gesellschaft problembehaftet ist. Damit bieten ihre theoretischen Abhandlungen meiner Meinung nach gute Erklärungsansätze, für die vorhandenen Spannungsfelder in der Flüchtlingshilfe und welche Schlüsse man daraus für eine effektive sozialarbeiterische Praxis ziehen kann. Daher habe ich mich für den Einbezug ihrer Theorie entschieden.
Der erste Teil dieser Arbeit wird theoretische Vorannahmen behandeln, sozusagen das theoretische Konstrukt bilden. Hier werde ich Begriffe wie Flüchtling, Asylsuchender etc. voneinander abgrenzen und erklären. Folgend werde ich eine kurze Einführung in das Arbeitsfeld der Sozialen Arbeit mit Flüchtlingen geben. (Nettelroth, Judith)
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,3, Hochschule Esslingen, Veranstaltung: Theoriebildung und Multiperspektivität: Konflikte in der Sozialen Arbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Seit meinem Praxissemester im Bereich der Flüchtlingshilfe ist es ein Bereich, der mich sehr interessiert. Vor meinem Praktikum wusste ich nicht viel über Flüchtlinge und hatte auch im Studium noch nie über die Soziale Arbeit mit ihnen gehört. Da ich natürlich in den sechs Monaten meines Praktikum auf vielerlei Konfliktpotentiale gestoßen bin, war es mir wichtig diese im Rahmen dieser Hausarbeit näher zu untersuchen. Ich glaube dass dies ein Teilgebiet der Sozialen Arbeit ist, das besonderen Spannungen und Herausforderungen ausgesetzt ist. Warum dies so ist, welche Herausforderungen bzw. Konfliktpotentiale es gibt, wie diese entstehen und wie die Soziale Arbeit darauf reagieren kann, möchte ich in dieser Arbeit versuchen zu klären. Meine anfängliche These, dass vor allem kulturelle Differenzen die Konfliktpotentiale in diesem Arbeitsfeld bieten widerlegte sich nach und nach, je mehr ich mich in dieses Themengebiet einlas und reflexiv über meine Erfahrungen im Praxissemester nachdache. Ich erkannte, dass vor allem die rechtlichen und politischen Bedingungen, die in Deutschland für Flüchtlinge herrschen, die Interaktion zwischen SozialarbeiterInnen und Flüchtlingen ungemein prägen. Einen mindestens ebenso großen Einfluss haben sozialarbeiterische Strukturmerkmale, allen voran die Funktion der Sozialen Arbeit als vermittelnde Instanz, zwischen Individuum und Gesellschaft. Silvia Staub-Bernasconi hat mit ihrer Theorie der Sozialen Arbeit, das Gewicht dieser Funktion sowohl für die Theorie, als auch für die Praxis aufgezeigt. Sie geht davon aus, dass Soziale Arbeit genau dort einsetzt, so die Interaktion zwischen dem Individuum und der Gesellschaft problembehaftet ist. Damit bieten ihre theoretischen Abhandlungen meiner Meinung nach gute Erklärungsansätze, für die vorhandenen Spannungsfelder in der Flüchtlingshilfe und welche Schlüsse man daraus für eine effektive sozialarbeiterische Praxis ziehen kann. Daher habe ich mich für den Einbezug ihrer Theorie entschieden. Der erste Teil dieser Arbeit wird theoretische Vorannahmen behandeln, sozusagen das theoretische Konstrukt bilden. Hier werde ich Begriffe wie Flüchtling, Asylsuchender etc. voneinander abgrenzen und erklären. Folgend werde ich eine kurze Einführung in das Arbeitsfeld der Sozialen Arbeit mit Flüchtlingen geben. (Nettelroth, Judith)

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,3, Hochschule Esslingen, Veranstaltung: Theoriebildung und Multiperspektivität: Konflikte in der Sozialen Arbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Seit meinem Praxissemester im Bereich der Flüchtlingshilfe ist es ein Bereich, der mich sehr interessiert. Vor meinem Praktikum wusste ich nicht viel über Flüchtlinge und hatte auch im Studium noch nie über die Soziale Arbeit mit ihnen gehört. Da ich natürlich in den sechs Monaten meines Praktikum auf vielerlei Konfliktpotentiale gestoßen bin, war es mir wichtig diese im Rahmen dieser Hausarbeit näher zu untersuchen. Ich glaube dass dies ein Teilgebiet der Sozialen Arbeit ist, das besonderen Spannungen und Herausforderungen ausgesetzt ist. Warum dies so ist, welche Herausforderungen bzw. Konfliktpotentiale es gibt, wie diese entstehen und wie die Soziale Arbeit darauf reagieren kann, möchte ich in dieser Arbeit versuchen zu klären. Meine anfängliche These, dass vor allem kulturelle Differenzen die Konfliktpotentiale in diesem Arbeitsfeld bieten widerlegte sich nach und nach, je mehr ich mich in dieses Themengebiet einlas und reflexiv über meine Erfahrungen im Praxissemester nachdache. Ich erkannte, dass vor allem die rechtlichen und politischen Bedingungen, die in Deutschland für Flüchtlinge herrschen, die Interaktion zwischen SozialarbeiterInnen und Flüchtlingen ungemein prägen. Einen mindestens ebenso großen Einfluss haben sozialarbeiterische Strukturmerkmale, allen voran die Funktion der Sozialen Arbeit als vermittelnde Instanz, zwischen Individuum und Gesellschaft. Silvia Staub-Bernasconi hat mit ihrer Theorie der Sozialen Arbeit, das Gewicht dieser Funktion sowohl für die Theorie, als auch für die Praxis aufgezeigt. Sie geht davon aus, dass Soziale Arbeit genau dort einsetzt, so die Interaktion zwischen dem Individuum und der Gesellschaft problembehaftet ist. Damit bieten ihre theoretischen Abhandlungen meiner Meinung nach gute Erklärungsansätze, für die vorhandenen Spannungsfelder in der Flüchtlingshilfe und welche Schlüsse man daraus für eine effektive sozialarbeiterische Praxis ziehen kann. Daher habe ich mich für den Einbezug ihrer Theorie entschieden. Der erste Teil dieser Arbeit wird theoretische Vorannahmen behandeln, sozusagen das theoretische Konstrukt bilden. Hier werde ich Begriffe wie Flüchtling, Asylsuchender etc. voneinander abgrenzen und erklären. Folgend werde ich eine kurze Einführung in das Arbeitsfeld der Sozialen Arbeit mit Flüchtlingen geben. , Auf dem Weg zu einer professionellen Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit mit Flüchtlingen nach Silvia Staub-Bernasconi , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 3. Auflage, Erscheinungsjahr: 20080510, Produktform: Kartoniert, Beilage: Paperback, Autoren: Nettelroth, Judith, Auflage: 08003, Auflage/Ausgabe: 3. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 52, Keyword: Theoriebildung; Multiperspektivität; Konflikte, Warengruppe: HC/Sozialpädagogik, Fachkategorie: Pädagogik: Theorie und Philosopie, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: GRIN Verlag, Verlag: GRIN Verlag, Länge: 210, Breite: 148, Höhe: 5, Gewicht: 90, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, eBook EAN: 9783638044622, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover,

Preis: 27.95 € | Versand*: 0 €

Was ist deine Meinung nach dem ersten Date?

Meine Meinung nach dem ersten Date hängt von verschiedenen Faktoren ab. Wenn ich mich gut mit meinem Date unterhalten habe und wir...

Meine Meinung nach dem ersten Date hängt von verschiedenen Faktoren ab. Wenn ich mich gut mit meinem Date unterhalten habe und wir eine gute Verbindung gespürt haben, bin ich normalerweise optimistisch und freue mich auf weitere Treffen. Wenn es jedoch keine Chemie gab oder ich mich unwohl gefühlt habe, bin ich eher skeptisch und denke nicht, dass es zu einer weiteren Beziehung führen wird.

Quelle: KI generiert

Wie kann die Gesellschaft die Bedürfnisse von gehörlosen Menschen in Bereichen wie Bildung, Arbeitsplatz, Gesundheitsversorgung und öffentlicher Kommunikation besser unterstützen?

Die Gesellschaft kann die Bedürfnisse von gehörlosen Menschen besser unterstützen, indem sie Gebärdensprache als offizielle Sprach...

Die Gesellschaft kann die Bedürfnisse von gehörlosen Menschen besser unterstützen, indem sie Gebärdensprache als offizielle Sprache anerkennt und in Bildungseinrichtungen, Arbeitsplätzen und im Gesundheitswesen fördert. Es ist wichtig, dass barrierefreie Kommunikationsmittel wie Untertitel, Gebärdensprachdolmetscher und visuelle Hilfsmittel in öffentlichen Räumen und bei Veranstaltungen bereitgestellt werden. Arbeitgeber sollten sich bemühen, Arbeitsplätze barrierefrei zu gestalten und Gehörlosen die gleichen Chancen auf Beschäftigung und berufliche Entwicklung zu bieten. Zudem ist es wichtig, dass die Gesellschaft die Sensibilisierung für die Bedürfnisse von gehörlosen Menschen fördert, um Vorurteile abzubauen und eine inklusive Umgebung

Quelle: KI generiert

Was sind die wichtigsten Merkmale einer sachlichen Diskussion und wie können sie in verschiedenen Bereichen wie Politik, Wissenschaft und Wirtschaft angewendet werden?

Eine sachliche Diskussion zeichnet sich durch die Verwendung von Fakten, logischen Argumenten und einer respektvollen Kommunikatio...

Eine sachliche Diskussion zeichnet sich durch die Verwendung von Fakten, logischen Argumenten und einer respektvollen Kommunikation aus. In der Politik können sachliche Diskussionen dazu beitragen, fundierte Entscheidungen zu treffen und den politischen Diskurs zu verbessern. In der Wissenschaft ermöglichen sachliche Diskussionen den Austausch von Ideen und die Weiterentwicklung von Theorien und Erkenntnissen. In der Wirtschaft können sachliche Diskussionen dazu beitragen, effektive Lösungen für geschäftliche Herausforderungen zu finden und die Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Interessengruppen zu fördern.

Quelle: KI generiert

Was ist eure Meinung in dieser Sache?

Als KI habe ich keine eigene Meinung, da ich keine Emotionen oder persönliche Überzeugungen habe. Ich kann jedoch Informationen un...

Als KI habe ich keine eigene Meinung, da ich keine Emotionen oder persönliche Überzeugungen habe. Ich kann jedoch Informationen und Fakten liefern, um bei der Meinungsbildung zu helfen.

Quelle: KI generiert

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